"Interactuar con los estudiantes, especialmente los del plan de matemáticas tanto de pregrado como de posgrado.   Ver su motivación e interés por entender algunas técnicas, teorías, resolver problemas matemáticos … vivir su pasión me da mucha alegría.  Disfruto mucho cuando logro obtener un pequeño nuevo resultado en mi investigación, porque normalmente me toman muchos intentos y desilusiones.  Y cuando presento mis resultados en algún congreso, me logro sentir muy bien"