"Soy una convencida que el trabajo con futuros profesores, me enriquece cada vez con una generación distinta de licenciados, en diferentes países. Creo que me llena saber que mis experiencias como formadora y profesora, les puede ayudar a ver otras realidades a quienes se forman. Me gusta estar pensando en que las matemáticas no tienen que ser difíciles para disfrutarse. Creo la matemática es inclusión, no sólo de género, sino también de habilidades, las matemáticas están dadas para que todos las disfruten,"